Les investissements dans les mesures de sécurité ont augmenté au cours des cinq dernières années, selon une nouvelle enquête.Cependant, les incidents liés aux armes à feu sont plus nombreux que jamais dans les écoles.
Lorsqu'Adam Lane est devenu directeur du Haynes City High School il y a huit ans, rien ne pouvait empêcher les attaquants de s'introduire par effraction dans l'école, située à côté d'orangers, d'un ranch de bétail et d'un cimetière dans le centre de la Floride.
Aujourd'hui, l'école est entourée d'une clôture de 10 mètres et l'accès au campus est strictement contrôlé par des portes spéciales.Les visiteurs doivent appuyer sur leavertisseur sonore boutonpour entrer à la réception.Plus de 40 caméras surveillent les zones clés.
De nouvelles données fédérales publiées jeudi donnent un aperçu des nombreuses façons dont les écoles ont renforcé la sécurité au cours des cinq dernières années, le pays ayant enregistré trois des fusillades scolaires les plus meurtrières jamais enregistrées, ainsi que d'autres fusillades scolaires plus courantes.Les causes des événements sont également devenues plus fréquentes.
Environ les deux tiers des écoles publiques américaines contrôlent désormais l’accès aux campus – et pas seulement aux bâtiments – pendant la journée scolaire, contre environ la moitié pour l’année scolaire 2017-2018.On estime que 43 pour cent des écoles publiques ont «boutons d'urgence» ou des sirènes silencieuses qui se connectent directement à la police en cas d'urgence, contre 29 % il y a cinq ans.Selon une enquête publiée par le National Center for Education Statistics, un organisme de recherche affilié au ministère américain de l'Éducation, 78 pour cent des personnes ont des serrures dans leurs salles de classe, contre 65 pour cent.
Près d'un tiers des écoles publiques déclarent organiser au moins neuf exercices d'évacuation par an, ce qui indique que la sécurité fait partie intégrante de la vie scolaire.
Certaines des pratiques les plus évoquées ont également évolué mais ne sont pas aussi répandues.Neuf pour cent des écoles publiques ont déclaré utiliser occasionnellement des détecteurs de métaux et 6 pour cent ont déclaré les utiliser quotidiennement.Alors que de nombreuses écoles disposent d'une police sur le campus, seulement 3 pour cent des écoles publiques ont signalé des enseignants armés ou d'autres personnels non liés à la sécurité.
Malgré le fait que les écoles dépensent des milliards de dollars pour la sécurité, le nombre d'incidents impliquant des armes à feu dans les écoles ne diminue pas.Lors de la dernière tragédie survenue la semaine dernière en Virginie, la police a déclaré qu'un élève de première année de 6 ans avait apporté une arme à feu de chez lui et avait grièvement blessé son professeur avec.
Selon la base de données sur les tirs dans les écoles K-12, un projet de recherche qui suit les tirs ou le brandissement d'armes à feu sur le terrain de l'école, plus de 330 personnes ont été blessées par balle sur le terrain de l'école l'année dernière, contre 218 en 2018. Le nombre total d'incidents, qui peut inclure des cas dans lesquels personne n'a été blessé, est également passé d'environ 120 en 2018 à plus de 300, contre 22 l'année de la fusillade du lycée de Columbine en 1999.Deux adolescents ont tué 13 personnes.Personnes.
L’augmentation de la violence armée dans les écoles survient dans un contexte d’augmentation générale des fusillades et des morts par balle aux États-Unis.Dans l'ensemble, l'école est toujours très sûre.
Les fusillades dans les écoles sont « un événement très, très rare », a déclaré David Readman, fondateur de la base de données sur les fusillades dans les écoles K-12.
Son outil de suivi a identifié 300 écoles ayant connu des incidents avec des armes à feu l'année dernière, soit une infime fraction des près de 130 000 écoles aux États-Unis.Les fusillades dans les écoles représentent moins de 1 % de tous les décès d'enfants par balle aux États-Unis.
Cependant, les pertes croissantes imposent aux écoles une responsabilité accrue non seulement d’éduquer, de nourrir et d’éduquer les enfants, mais également de les protéger du danger.Les meilleures pratiques incluent des solutions simples telles que verrouiller les portes des salles de classe et restreindre l’accès aux écoles.
Mais les experts affirment que de nombreuses mesures de « dissuasion », telles que les détecteurs de métaux, les sacs à dos transparents ou la présence d'officiers armés sur le campus, ne se sont pas révélées efficaces pour empêcher les fusillades.D'autres outils, tels que des caméras de sécurité ouurgenceboutons, peuvent aider à mettre un terme temporairement à la violence, mais sont moins susceptibles d’empêcher les fusillades.
"Il n'y a pas beaucoup de preuves de leur efficacité", a déclaré Mark Zimmerman, codirecteur du Centre national pour la sécurité scolaire de l'Université du Michigan, à propos de nombreuses mesures de sécurité.« Si vous appuyez sur leE arrêtebouton, cela signifie probablement que quelqu'un est déjà en train de tirer ou menace de tirer.Ce n’est pas de la prévention.
L’amélioration de la sécurité peut également comporter ses propres risques.Une étude récente a révélé que les étudiants noirs sont quatre fois plus susceptibles de s'inscrire dans des écoles hautement supervisées que les étudiants d'autres races, et en raison de ces mesures, les étudiants de ces écoles peuvent payer une « taxe de sécurité » pour leurs performances et leurs suspensions.
Étant donné que la majorité des fusillades dans les écoles sont commises par des étudiants actuels ou de récents diplômés, ce sont leurs pairs qui sont les plus susceptibles de remarquer les menaces et de les signaler, a déclaré Frank Straub, directeur du Centre pour la prévention des agressions sexuelles de l'Institut national de la police.
"Beaucoup de ces personnes ont été impliquées dans ce qu'on appelle des fuites : elles ont publié des informations sur Internet et en ont ensuite parlé à leurs amis", a déclaré M. Straub.Il a ajouté que les enseignants, les parents et autres devraient également surveiller les signes : un enfant devient renfermé et déprimé, un élève dégaine une arme dans un cahier.
« Essentiellement, nous devons mieux identifier les élèves de la maternelle à la 12e année qui sont en difficulté », a-t-il déclaré.« Et c'est cher.Il est difficile de prouver qu'on fait de la prévention.»
"Tout au long de l'histoire et au cours des dernières années, avec une augmentation spectaculaire du nombre d'événements, l'incident le plus courant a été une bagarre qui dégénère en fusillade", a déclaré M. Readman de la base de données sur les tirs dans les écoles primaires et secondaires.Il a souligné une tendance croissante aux fusillades à travers le pays et a déclaré que les données montrent que de plus en plus de personnes, même des adultes, apportent simplement des armes à feu à l'école.
Christy Barrett, surintendante du Hemet Unified School District de Californie du Sud, sait que quoi qu'elle fasse, elle ne sera pas en mesure d'éliminer complètement le risque pour tout le monde dans son district scolaire tentaculaire de 22 000 élèves et des milliers d'employés.28 écoles et près de 700 miles carrés.
Mais elle a pris l’initiative en lançant il y a quelques années une politique consistant à verrouiller les portes de chaque classe.
Le comté s’oriente également vers des serrures électroniques, qui, espère-t-il, réduiront les « variables humaines » ou la recherche de clés en cas de crise."S'il y a un intrus, un tireur actif, nous avons la possibilité de tout bloquer immédiatement", a-t-elle déclaré.
Les responsables des écoles ont également procédé à des fouilles aléatoires au détecteur de métaux dans certains lycées, avec des résultats mitigés.
Ces appareils signalent parfois des éléments inoffensifs tels que des dossiers scolaires, et des armes sont perdues lorsque les appareils ne sont pas utilisés.Même si elle a déclaré que les raids ne ciblaient aucun groupe, elle a reconnu des préoccupations plus larges selon lesquelles la surveillance des écoles pourrait avoir un impact disproportionné sur les élèves de couleur.
"Même si c'est aléatoire, la perception est là", a déclaré le Dr Barrett, dont le quartier est majoritairement hispanique et compte moins d'étudiants blancs et noirs.
Désormais, tous les lycées du district disposent d'un système relativement général de détection du métal dans les armes."Tous les étudiants vivent cela", a-t-elle déclaré, ajoutant qu'aucune arme n'a été trouvée cette année.
Selon elle, il y a des conseillers dans chaque école pour s'occuper des problèmes de santé mentale des élèves.Lorsque les élèves saisissent des mots déclencheurs tels que « suicide » ou « tir » sur les appareils fournis par le district, les programmes affichent des drapeaux pour mieux identifier les enfants qui ont besoin d'aide.
Les horribles fusillades de masse dans les écoles de Parkland, en Floride, de Santa Fe, au Texas, et d'Uvalde, au Texas, ces dernières années, n'ont pas entraîné de renforcement des mesures de sécurité, mais les ont confirmées, a-t-elle déclaré.